TIPS Para la Educación Virtual

El aprendizaje autónomo conceptualmente es comparado con el aprendizaje autodirigido, autorregulado, auto planificado o autoaprendizaje; el cual, implica acciones propias del estudiante en la preparación y gestión de su aprendizaje, como lo concluye el articulo de la Revista Q en su articulo Autonomía de las practicas de estudio en ambientes virtuales de aprendizaje con la autoría de Isabel Cristina Ángel Uribe, 

 "El estudio y el trabajo autónomo es una modalidad de aprendizaje en la que el estudiante se responsabiliza de la organización de su trabajo y de la adquisición de las diferentes competencias según su propio ritmo"

Esto se debe a que, cada persona posee diferentes capacidades de aprendizaje y cada proceso es único. 

En este sentido, el estudiante debe desarrollar habilidades autorregulatorias para el autoaprendizaje, como lo son:

• La motivación.
• Seleccionar un método de aprendizaje.
• Planificación del tiempo.
• Ubicarse en un ambiente físico adecuado.
• Mantener el interés por el buen desempeño.

Por otra parte, se debe tener bien claro en la motivación:

• El querer superarse.
• Aprender sobre su carrera.
• Idealizar la ejecución de su profesión escogida.

En acuerdo a lo anterior, la Revista Q en su articulo Autonomía de las practicas de estudio en ambientes virtuales de aprendizaje con la autoría de Isabel Cristina Ángel Uribe, indica que,

"los estudiantes intrínsicamente motivados están mas dispuestos a realizar esfuerzos mentales significativos, procesamientos mas ricos y estrategias de aprendizaje mas profundas y efectivas durante la realización de sus tareas"

Esto señala la importancia de la motivación personal del estudiante para el desarrollo de su autonomía y la concientización de la responsabilidad de su propio aprendizaje.